{"id":480,"date":"2023-03-04T17:31:14","date_gmt":"2023-03-04T14:31:14","guid":{"rendered":"https:\/\/saaremaa.edu.ee\/silmapiir\/?p=480"},"modified":"2023-03-04T17:31:15","modified_gmt":"2023-03-04T14:31:15","slug":"poolt-ja-vastu-koolitunnis-vaitlemine-soodustab-laste-aktiivset-osavottu-tundides","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/saaremaa.edu.ee\/silmapiir\/poolt-ja-vastu-koolitunnis-vaitlemine-soodustab-laste-aktiivset-osavottu-tundides\/","title":{"rendered":"Poolt ja vastu: koolitunnis v\u00e4itlemine soodustab laste aktiivset osav\u00f5ttu tundides"},"content":{"rendered":"\n<p><em>Rubriigis \u201ePoolt ja vastu\u201c arutlevad Saaremaa g\u00fcmnaasiumi v\u00e4itlejad igas numbris erineva k\u00fcsimuse \u00fcle.<\/em><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>POOLT <\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Thomas Hendrik Liiv<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Tundides v\u00e4itlemine on hea viis, kuidas arendada kriitilist m\u00f5tlemist ning argumenteerimisv\u00f5imet, aga l\u00e4bi v\u00e4itluse on ka v\u00f5imalik muuta koolitunde interaktiivsemaks ning soodustada laste aktiivset osav\u00f5ttu tundidest.<\/p>\n\n\n\n<p>V\u00e4itlus on tohutut aktiivsust n\u00f5udev tegevus, kuna ettevalmistusprotsessi ajal peab kogu aeg oma tiimiga koost\u00f6\u00f6d tegema ning m\u00f5ttega kaasas olema, et tuleksid v\u00f5imalikult head ideed ja&nbsp; tekiksid p\u00e4devad seletused. V\u00e4itluse k\u00e4igus peab kogu aeg aktiivselt v\u00e4itluse k\u00e4iku j\u00e4lgima, et k\u00f5ike \u00f6eldut t\u00e4hele panna ja siis vastaste argumente \u00fcmber l\u00fckata. Sellest vaatenurgast tundub v\u00e4itlus nagu v\u00e4ga suurt pingutust n\u00f5udev tegevus, mist\u00f5ttu on selle jaoks justkui raske leida tahtej\u00f5udu. V\u00e4itlus on aga oma loomuselt v\u00f5istluslik tegevus. Ka poliitiliste debattide eesm\u00e4rk on j\u00f5uda parema maailmavaate osas konsensuseni, et selle j\u00e4rgi edasi tegutseda. \u00d5pilaste jaoks on v\u00f5istlusmoment ning v\u00f5iduhimu v\u00e4ga suured motivaatorid, t\u00e4nu millele on \u00f5pilastel p\u00f5hjus v\u00e4itlusest ning selle ettevalmistusest aktiivselt osa v\u00f5tta.<\/p>\n\n\n\n<p>V\u00e4itluse k\u00e4igus lahatakse isegi v\u00e4ga spetsiifilisi n\u00fcansse vastava teema kohta (oleneb loomulikult v\u00e4itluse tasemest), mis v\u00f5ivad tekitada mitmeid eriarvamusi klassis. Nendest saavad omakorda tekkida huvitavad arutelud, mille k\u00e4igus saab iga \u00f5pilane oma arvamust avaldada. V\u00f5ivad kujuneda lihtsalt m\u00f5tisklused ja edasiviivad vestlused teema kohta, aga v\u00f5ivad ka t\u00e4itsa vaidlused tekkida, mis v\u00f5ib veelgi huvitavam olla. Igale inimesele meeldib oma arvamust avaldada ning kuna v\u00e4itluseks ettevalmistamine arendab kriitilist m\u00f5tlemist ning argumenteerimist nagu mainitud, siis k\u00f5ik \u00f5pilased oskavad veidi paremini oma m\u00f5tet argumentatiivselt v\u00e4lja tuua, mist\u00f5ttu julgevad t\u00f5en\u00e4olisemalt arutelu k\u00e4igus s\u00f5na ka v\u00f5tta.<\/p>\n\n\n\n<p>V\u00e4itluse efektiivne kasutamine eeldab aga k\u00f6itvat ning kallutuseta teemat, v\u00e4itlemise v\u00f5imalust v\u00f5imalikult paljudele ning p\u00e4devaid kohtunikke, et ka v\u00f5itja saaks v\u00e4lja kuulutada. Halvasti l\u00e4bi viidud v\u00e4itlus tekitab aga vastupidise olukorra &#8211; lapsed ei n\u00e4e ettevalmistusega vaeva, v\u00e4itlevad \u00fclejala ning arutelukohta ei teki.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>VASTU <\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Emeli Pikner<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Teoorias k\u00f5lab v\u00e4itlemine t\u00f5esti kasuliku vahendina, et rakendada tunnis \u00f5pilaste t\u00e4helepanu ja osalust, seda jaatuse poolt eelmainitud argumentide p\u00f5hjal. Ent siinkohal tuleb vaadata otsa reaalsusele \u2013 kas k\u00f5ik \u00f5pilased on p\u00e4riselt n\u00f5us v\u00e4itlusest aktiivselt osa v\u00f5tma ning kui palju kasu on \u00fcldse koolitunnis v\u00e4itlemisest?<\/p>\n\n\n\n<p>Tulemusliku v\u00e4itluse l\u00e4biviimine kolmek\u00fcmne inimesega klassiruumis on \u00fcsnagi keeruline. Tihtipeale s\u00f6\u00f6detakse \u00f5pilastele argumendi \u00fclesehitus ette ning arvatakse, et nad suudavad tiimides umbes paarik\u00fcmne minutiga kolm sidusat argumenti v\u00e4lja m\u00f5elda, isegi kui nad ei ole varasemalt argumendi koostamisest midagi kuulnud.<br>V\u00e4itluse teeb ka raskemaks asjaolu, et enamasti moodustatakse suvalised tiimid, kuhu satuvad erineva esinemisjulguse, viitsimise ja tahtmisega inimesed. Sellises grupis on raske teha koost\u00f6\u00f6d, kui m\u00f5ni on antud teemast rohkem huvitatud ja teadlikum ning seega kandub enamus t\u00f6\u00f6 \u00fcksikute isikute \u00f5lule ja osa klassist ei vaevu vaeva n\u00e4gema. Kui r\u00e4\u00e4kida argumentide ettekandmisest, siis tavaliselt saadetakse klassi ette inimesed, kes a) niikuinii v\u00f5tavad juba tunnist aktiivselt osa ja on harjunud klassi ees esinema v\u00f5i b) \u00f5pilased, kellele on mingi tekst paberile ette kirjutatud, mida tuimalt maha loetakse. Kuigi klassis v\u00e4itlemine v\u00f5ib osutuda v\u00e4gagi l\u00f5busaks, siis selline olukord, kus klassi ette saadetakse tiimist v\u00e4itlema alati samad inimesed, ei soodusta kuidagi \u00f5pilaste aktiivsuse t\u00f5stmist. Kui siis ainult m\u00f5ne \u00fcksiku, ent t\u00f5en\u00e4oliselt mitte klassi kui terviku (samas oleneb, milline on klassi koosseis).<\/p>\n\n\n\n<p>K\u00f5igi \u00f5pilaste v\u00e4itlema sundimine heidutab \u00f5pilasi sellest osa v\u00f5tma ning v\u00f5ib neid isegi v\u00e4itlusest eemale l\u00fckata. M\u00f5ne jaoks v\u00f5ib v\u00e4itlemine olla pigem negatiivne kogemus: peljatakse klassi ees debateerida v\u00f5i tuntakse, et teised on niikuinii paremad, seega pingutusel ei ole m\u00f5tet. Kui \u00f5pilasi surutakse pidevalt v\u00e4itlema ning mingi osa klassist n\u00e4eb seda kui t\u00fc\u00fctu koormana, ei ole neil eriti motivatsiooni s\u00fcdikalt kaasa l\u00fc\u00fca. N\u00f5ustun, et kriitiline m\u00f5tlemine ja oma arvamuse argumenteeritud p\u00f5hjendamine on eluks vajalikud oskused. Kuid on ka muid viise, kuidas neid arendada kui k\u00f5igi \u00f5pilaste v\u00e4itlema panemine, kellest suurel osal ei ole huvi sellest aktiivselt osa v\u00f5tta.<\/p>\n\n\n\n<p>Kui tahetakse koolitunnis v\u00e4itlemisega maksimaalselt \u00f5pilaste aktiivsust t\u00f5sta, tuleks alustada argumenteerivate harjutustega juba varasemas kooliastmes, et v\u00e4ltida eelmainitud olukorda, kus \u00f5pilased puutuvad esimest korda kokku argumendi \u00fclesehitusega ning pannakse koheselt klassi ette pukki. Ent seevastu on alati v\u00f5imalik v\u00e4idelda v\u00e4itlusklubis, mis on kasulikum kolmel j\u00e4rgneval p\u00f5hjusel: esiteks on seal v\u00e4hem inimesi kui klassis, seega saavad k\u00f5ik enamasti v\u00e4itlusest osa v\u00f5tta, mitte olla k\u00f5igest pealtvaatajad; teiseks on \u00f5pilased kokku tulnud eesm\u00e4rgiga v\u00e4idelda ning on n\u00f5us selle nimel v\u00f5rdselt pingutama; kolmandaks ei ole tegu sunniviisilise tegevusega, seega on \u00f5pilased entusiastlikumad v\u00e4itlusest osa v\u00f5tma.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Rubriigis \u201ePoolt ja vastu\u201c arutlevad Saaremaa g\u00fcmnaasiumi v\u00e4itlejad igas numbris erineva k\u00fcsimuse \u00fcle. POOLT Thomas Hendrik Liiv Tundides v\u00e4itlemine on hea viis, kuidas arendada kriitilist m\u00f5tlemist ning argumenteerimisv\u00f5imet, aga l\u00e4bi v\u00e4itluse on ka v\u00f5imalik muuta koolitunde interaktiivsemaks ning soodustada laste aktiivset osav\u00f5ttu tundidest. V\u00e4itlus on tohutut aktiivsust n\u00f5udev tegevus, kuna ettevalmistusprotsessi ajal peab kogu aeg [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":481,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"templates\/template-cover.php","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[49],"tags":[],"class_list":["post-480","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-poolt-ja-vastu"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Poolt ja vastu: koolitunnis v\u00e4itlemine soodustab laste aktiivset osav\u00f5ttu tundides - Silmapiir<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Silmapiir on Saaremaa g\u00fcmnaasiumi veebiv\u00e4ljaanne.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/saaremaa.edu.ee\/silmapiir\/poolt-ja-vastu-koolitunnis-vaitlemine-soodustab-laste-aktiivset-osavottu-tundides\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"et_EE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Poolt ja vastu: koolitunnis v\u00e4itlemine soodustab laste aktiivset osav\u00f5ttu tundides - Silmapiir\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Silmapiir on Saaremaa g\u00fcmnaasiumi veebiv\u00e4ljaanne.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/saaremaa.edu.ee\/silmapiir\/poolt-ja-vastu-koolitunnis-vaitlemine-soodustab-laste-aktiivset-osavottu-tundides\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Silmapiir\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2023-03-04T14:31:14+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2023-03-04T14:31:15+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/saaremaa.edu.ee\/silmapiir\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/toomasemeli.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1920\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1080\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Emeli Pikner&nbsp;ja&nbsp;Thomas Hendrik Liiv\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Written by\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Emeli Pikner&nbsp;ja&nbsp;Thomas Hendrik Liiv\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minutit\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/saaremaa.edu.ee\\\/silmapiir\\\/poolt-ja-vastu-koolitunnis-vaitlemine-soodustab-laste-aktiivset-osavottu-tundides\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/saaremaa.edu.ee\\\/silmapiir\\\/poolt-ja-vastu-koolitunnis-vaitlemine-soodustab-laste-aktiivset-osavottu-tundides\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Emeli Pikner&nbsp;ja&nbsp;Thomas Hendrik Liiv\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/saaremaa.edu.ee\\\/silmapiir\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/0adcff2ce436c34ea37201c747ce6479\"},\"headline\":\"Poolt ja vastu: koolitunnis v\u00e4itlemine soodustab laste aktiivset osav\u00f5ttu tundides\",\"datePublished\":\"2023-03-04T14:31:14+00:00\",\"dateModified\":\"2023-03-04T14:31:15+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/saaremaa.edu.ee\\\/silmapiir\\\/poolt-ja-vastu-koolitunnis-vaitlemine-soodustab-laste-aktiivset-osavottu-tundides\\\/\"},\"wordCount\":851,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/saaremaa.edu.ee\\\/silmapiir\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/saaremaa.edu.ee\\\/silmapiir\\\/poolt-ja-vastu-koolitunnis-vaitlemine-soodustab-laste-aktiivset-osavottu-tundides\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/saaremaa.edu.ee\\\/silmapiir\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2023\\\/03\\\/toomasemeli.jpg\",\"articleSection\":[\"Poolt ja vastu\"],\"inLanguage\":\"et\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/saaremaa.edu.ee\\\/silmapiir\\\/poolt-ja-vastu-koolitunnis-vaitlemine-soodustab-laste-aktiivset-osavottu-tundides\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/saaremaa.edu.ee\\\/silmapiir\\\/poolt-ja-vastu-koolitunnis-vaitlemine-soodustab-laste-aktiivset-osavottu-tundides\\\/\",\"name\":\"Poolt ja vastu: koolitunnis v\u00e4itlemine soodustab laste aktiivset osav\u00f5ttu tundides - Silmapiir\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/saaremaa.edu.ee\\\/silmapiir\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/saaremaa.edu.ee\\\/silmapiir\\\/poolt-ja-vastu-koolitunnis-vaitlemine-soodustab-laste-aktiivset-osavottu-tundides\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/saaremaa.edu.ee\\\/silmapiir\\\/poolt-ja-vastu-koolitunnis-vaitlemine-soodustab-laste-aktiivset-osavottu-tundides\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/saaremaa.edu.ee\\\/silmapiir\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2023\\\/03\\\/toomasemeli.jpg\",\"datePublished\":\"2023-03-04T14:31:14+00:00\",\"dateModified\":\"2023-03-04T14:31:15+00:00\",\"description\":\"Silmapiir on Saaremaa g\u00fcmnaasiumi veebiv\u00e4ljaanne.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/saaremaa.edu.ee\\\/silmapiir\\\/poolt-ja-vastu-koolitunnis-vaitlemine-soodustab-laste-aktiivset-osavottu-tundides\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"et\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/saaremaa.edu.ee\\\/silmapiir\\\/poolt-ja-vastu-koolitunnis-vaitlemine-soodustab-laste-aktiivset-osavottu-tundides\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"et\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/saaremaa.edu.ee\\\/silmapiir\\\/poolt-ja-vastu-koolitunnis-vaitlemine-soodustab-laste-aktiivset-osavottu-tundides\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/saaremaa.edu.ee\\\/silmapiir\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2023\\\/03\\\/toomasemeli.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/saaremaa.edu.ee\\\/silmapiir\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2023\\\/03\\\/toomasemeli.jpg\",\"width\":1920,\"height\":1080},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/saaremaa.edu.ee\\\/silmapiir\\\/poolt-ja-vastu-koolitunnis-vaitlemine-soodustab-laste-aktiivset-osavottu-tundides\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Koduleht\",\"item\":\"https:\\\/\\\/saaremaa.edu.ee\\\/silmapiir\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Poolt ja vastu: koolitunnis v\u00e4itlemine soodustab laste aktiivset osav\u00f5ttu tundides\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/saaremaa.edu.ee\\\/silmapiir\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/saaremaa.edu.ee\\\/silmapiir\\\/\",\"name\":\"Silmapiir\",\"description\":\"Saaremaa G\u00fcmnaasiumi veebiv\u00e4ljaanne\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/saaremaa.edu.ee\\\/silmapiir\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/saaremaa.edu.ee\\\/silmapiir\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"et\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/saaremaa.edu.ee\\\/silmapiir\\\/#organization\",\"name\":\"Silmapiir\",\"url\":\"https:\\\/\\\/saaremaa.edu.ee\\\/silmapiir\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"et\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/saaremaa.edu.ee\\\/silmapiir\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/saaremaa.edu.ee\\\/silmapiir\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/02\\\/Frame-13.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/saaremaa.edu.ee\\\/silmapiir\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/02\\\/Frame-13.jpg\",\"width\":1680,\"height\":900,\"caption\":\"Silmapiir\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/saaremaa.edu.ee\\\/silmapiir\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"}},[{\"@type\":[\"Person\"],\"@id\":\"https:\\\/\\\/saaremaa.edu.ee\\\/silmapiir\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/0adcff2ce436c34ea37201c747ce6479\",\"name\":\"Emeli Pikner\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/?s=96&d=mm&r=g\",\"inLanguage\":\"et\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Emeli Pikner\"}},{\"@type\":[\"Person\"],\"@id\":\"https:\\\/\\\/saaremaa.edu.ee\\\/silmapiir\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/0adcff2ce436c34ea37201c747ce6479\",\"name\":\"Thomas Hendrik Liiv\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/?s=96&d=mm&r=g\",\"inLanguage\":\"et\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Thomas Hendrik Liiv\"}}]]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Poolt ja vastu: koolitunnis v\u00e4itlemine soodustab laste aktiivset osav\u00f5ttu tundides - Silmapiir","description":"Silmapiir on Saaremaa g\u00fcmnaasiumi veebiv\u00e4ljaanne.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/saaremaa.edu.ee\/silmapiir\/poolt-ja-vastu-koolitunnis-vaitlemine-soodustab-laste-aktiivset-osavottu-tundides\/","og_locale":"et_EE","og_type":"article","og_title":"Poolt ja vastu: koolitunnis v\u00e4itlemine soodustab laste aktiivset osav\u00f5ttu tundides - Silmapiir","og_description":"Silmapiir on Saaremaa g\u00fcmnaasiumi veebiv\u00e4ljaanne.","og_url":"https:\/\/saaremaa.edu.ee\/silmapiir\/poolt-ja-vastu-koolitunnis-vaitlemine-soodustab-laste-aktiivset-osavottu-tundides\/","og_site_name":"Silmapiir","article_published_time":"2023-03-04T14:31:14+00:00","article_modified_time":"2023-03-04T14:31:15+00:00","og_image":[{"width":1920,"height":1080,"url":"https:\/\/saaremaa.edu.ee\/silmapiir\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/toomasemeli.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Emeli Pikner&nbsp;ja&nbsp;Thomas Hendrik Liiv","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Written by":"Emeli Pikner&nbsp;ja&nbsp;Thomas Hendrik Liiv","Est. reading time":"4 minutit"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/saaremaa.edu.ee\/silmapiir\/poolt-ja-vastu-koolitunnis-vaitlemine-soodustab-laste-aktiivset-osavottu-tundides\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/saaremaa.edu.ee\/silmapiir\/poolt-ja-vastu-koolitunnis-vaitlemine-soodustab-laste-aktiivset-osavottu-tundides\/"},"author":{"name":"Emeli Pikner&nbsp;ja&nbsp;Thomas Hendrik Liiv","@id":"https:\/\/saaremaa.edu.ee\/silmapiir\/#\/schema\/person\/0adcff2ce436c34ea37201c747ce6479"},"headline":"Poolt ja vastu: koolitunnis v\u00e4itlemine soodustab laste aktiivset osav\u00f5ttu tundides","datePublished":"2023-03-04T14:31:14+00:00","dateModified":"2023-03-04T14:31:15+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/saaremaa.edu.ee\/silmapiir\/poolt-ja-vastu-koolitunnis-vaitlemine-soodustab-laste-aktiivset-osavottu-tundides\/"},"wordCount":851,"publisher":{"@id":"https:\/\/saaremaa.edu.ee\/silmapiir\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/saaremaa.edu.ee\/silmapiir\/poolt-ja-vastu-koolitunnis-vaitlemine-soodustab-laste-aktiivset-osavottu-tundides\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/saaremaa.edu.ee\/silmapiir\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/toomasemeli.jpg","articleSection":["Poolt ja vastu"],"inLanguage":"et"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/saaremaa.edu.ee\/silmapiir\/poolt-ja-vastu-koolitunnis-vaitlemine-soodustab-laste-aktiivset-osavottu-tundides\/","url":"https:\/\/saaremaa.edu.ee\/silmapiir\/poolt-ja-vastu-koolitunnis-vaitlemine-soodustab-laste-aktiivset-osavottu-tundides\/","name":"Poolt ja vastu: koolitunnis v\u00e4itlemine soodustab laste aktiivset osav\u00f5ttu tundides - Silmapiir","isPartOf":{"@id":"https:\/\/saaremaa.edu.ee\/silmapiir\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/saaremaa.edu.ee\/silmapiir\/poolt-ja-vastu-koolitunnis-vaitlemine-soodustab-laste-aktiivset-osavottu-tundides\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/saaremaa.edu.ee\/silmapiir\/poolt-ja-vastu-koolitunnis-vaitlemine-soodustab-laste-aktiivset-osavottu-tundides\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/saaremaa.edu.ee\/silmapiir\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/toomasemeli.jpg","datePublished":"2023-03-04T14:31:14+00:00","dateModified":"2023-03-04T14:31:15+00:00","description":"Silmapiir on Saaremaa g\u00fcmnaasiumi veebiv\u00e4ljaanne.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/saaremaa.edu.ee\/silmapiir\/poolt-ja-vastu-koolitunnis-vaitlemine-soodustab-laste-aktiivset-osavottu-tundides\/#breadcrumb"},"inLanguage":"et","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/saaremaa.edu.ee\/silmapiir\/poolt-ja-vastu-koolitunnis-vaitlemine-soodustab-laste-aktiivset-osavottu-tundides\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"et","@id":"https:\/\/saaremaa.edu.ee\/silmapiir\/poolt-ja-vastu-koolitunnis-vaitlemine-soodustab-laste-aktiivset-osavottu-tundides\/#primaryimage","url":"https:\/\/saaremaa.edu.ee\/silmapiir\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/toomasemeli.jpg","contentUrl":"https:\/\/saaremaa.edu.ee\/silmapiir\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/toomasemeli.jpg","width":1920,"height":1080},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/saaremaa.edu.ee\/silmapiir\/poolt-ja-vastu-koolitunnis-vaitlemine-soodustab-laste-aktiivset-osavottu-tundides\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Koduleht","item":"https:\/\/saaremaa.edu.ee\/silmapiir\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Poolt ja vastu: koolitunnis v\u00e4itlemine soodustab laste aktiivset osav\u00f5ttu tundides"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/saaremaa.edu.ee\/silmapiir\/#website","url":"https:\/\/saaremaa.edu.ee\/silmapiir\/","name":"Silmapiir","description":"Saaremaa G\u00fcmnaasiumi veebiv\u00e4ljaanne","publisher":{"@id":"https:\/\/saaremaa.edu.ee\/silmapiir\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/saaremaa.edu.ee\/silmapiir\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"et"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/saaremaa.edu.ee\/silmapiir\/#organization","name":"Silmapiir","url":"https:\/\/saaremaa.edu.ee\/silmapiir\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"et","@id":"https:\/\/saaremaa.edu.ee\/silmapiir\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/saaremaa.edu.ee\/silmapiir\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Frame-13.jpg","contentUrl":"https:\/\/saaremaa.edu.ee\/silmapiir\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Frame-13.jpg","width":1680,"height":900,"caption":"Silmapiir"},"image":{"@id":"https:\/\/saaremaa.edu.ee\/silmapiir\/#\/schema\/logo\/image\/"}},[{"@type":["Person"],"@id":"https:\/\/saaremaa.edu.ee\/silmapiir\/#\/schema\/person\/0adcff2ce436c34ea37201c747ce6479","name":"Emeli Pikner","image":{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/?s=96&d=mm&r=g","inLanguage":"et","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/?s=96&d=mm&r=g","caption":"Emeli Pikner"}},{"@type":["Person"],"@id":"https:\/\/saaremaa.edu.ee\/silmapiir\/#\/schema\/person\/0adcff2ce436c34ea37201c747ce6479","name":"Thomas Hendrik Liiv","image":{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/?s=96&d=mm&r=g","inLanguage":"et","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/?s=96&d=mm&r=g","caption":"Thomas Hendrik Liiv"}}]]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/saaremaa.edu.ee\/silmapiir\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/480","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/saaremaa.edu.ee\/silmapiir\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/saaremaa.edu.ee\/silmapiir\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/saaremaa.edu.ee\/silmapiir\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/saaremaa.edu.ee\/silmapiir\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=480"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/saaremaa.edu.ee\/silmapiir\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/480\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":482,"href":"https:\/\/saaremaa.edu.ee\/silmapiir\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/480\/revisions\/482"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/saaremaa.edu.ee\/silmapiir\/wp-json\/wp\/v2\/media\/481"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/saaremaa.edu.ee\/silmapiir\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=480"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/saaremaa.edu.ee\/silmapiir\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=480"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/saaremaa.edu.ee\/silmapiir\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=480"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}